Principales recursos literarios

PRINCIPALES RECURSOS LITERARIOS

1.- NIVEL FÓNICO

Aliteración
Repetición de un mismo fonema, o grupo de fone- - .Tañen mis dedos,
mas, a lo largo de un verso o de una estrofa. A y mis dientes restañan. Y mis uñas,
veces es difícil identificar esta figura, ya que no sie- una a una, de añil se van tiñendo.
mpre es fácil decidir cuándo esta repetición de fone- (B. de Otero)
mas es mera casualidad o cuándo responde a la
intención del autor. Es una figura que afecta sobre - .que desdenes rudos lanza bajo el ala,
todo a la sonoridad; es también una de las pocas bajo el ala aleve del leve abanico!
que no siempre tendrá relación con el significado. Onomatopeya
- ¡Tan, tan, tan, tan! [.] la campana limpia su
La onomatopeya consiste, generalmente, en imitar sonidos naturales, ruidos, cantos de anima- - CELESTINA.- Llama.
les, etc., mediante la formación de palabras. Estas SEMPRONIO.- Ta, ta, ta.
palabras "onomatopéyicas", habitualmente no significan nada, aunque en ocasiones, pueden - ¡Tan! ¡Tan! ¡Tan! Canta el martillo.
incorporarse a la lengua, adquiriendo significado propio: cacarear, bisbiseo, aullar . Paronomasia
Esta figura consiste en la utilización - Del hambre y de los hombres que arrebatas. que es bella, y deja de vella. (L. de Góngora) - Ganada (no sé) nada, nada: éste es el seco eco de la sangre. Repetición de una palabra o de parte de ella, para formar una nueva palabra que sea como un Camposanto, santo, santo! (Nicolás Guillén) - . en algún pueblo con palomas, lomas y puente romano. (B. de Otero) Aféresis
Pérdida de un sonido o grupo de sonidos, a co- .al alto Olimpo levantars'aspira
mienzo de una palabra, o en la unión entre varias - .s'arrellanó en el suelo,
repercusiones ortográficas, sobre todo si es un tex- juntó las manos y miró p'arriba
to de siglos muy anteriores. También puede pa los bruñíos nubarrones recios.
2.- NIVEL MORFO-SINTÁCTICO
Sinonimia
- .cuando se toca con las dos manos el vacío, el hueco. (M. Hernández) - No sepas lo que pasa ni lo que ocurre. (M. Hernández) humedad en las paredes; (supresión de verbos) Este elemento elidido puede ser
Anáfora
-Temprano levantó la muerte el vuelo, temprano madrugó la madrugada, temprano estás rodando por el suelo. principio de algunas frases o versos. el Dios que todos hacemos, el Dios que todos buscamos. (Antonio Machado) (Notemos, además, el evidente paralelismo sintáctico) Epífora
-.el deseo es una pregunta cuya respuesta no existe, No digáis que la muerte huele a nada, que la ausencia del amor huele a nada, . (Vicente Aleixandre) Reduplicación
- Campo, campo, campo. Entre los olivos, los cortijos blancos. repetición seguida de una o varias - Tierra, tierra, tierra, tierra. Y ahora yo, yo, yo, yo. (Juan R. Jiménez) - No, no te quieren, no. (Pedro Salinas) Anadiplosis
Repetición del elemento final de mis rejas y mis rosales. un verso al principio del siguiente. (A. Machado) Es decir, un verso empieza por la misma palabra (o palabras) con la - Junto a los rivales, la divina Eulalia, que acaba el anterior. la divina Eulalia, ríe, ríe, ríe. (R. Darío) Concatenación
rias anadiplosis, es
Epanadiplosis
Garza es mi pena, esbelta y triste garza, (a.a).
terca en su error y en su desgracia terca. (M. Hernández) Hipérbaton
Alteración en el orden "lógico" de los elementos de una - de mi dolor grave el largo llanto (en lugar de "el
Recuerda que, en español, este orden lógico es (entre pa- réntesis, los elementos prescindibles): -Oración = Sujeto + Predicado
-S.N. = (Det.) + N + (C.N.)
-S. Verbal =
a) V.Pred. + (C.D.) + (C.I.) + (C.C.)
b) V.Cop. + Atrib. + (otros)
c) V.Pasivo + C.Agente + (otros)
(la lengua larga y fría del viento) (Rafael Alberti) Pero es conveniente señalar sólo aquellos casos de hipérbaton que resulten llamativos. Derivación
- Temprano madrugó la madrugada, . Figura que consiste en la combinación de - ¡Este insomne sueño mío! (A. Machado) palabras derivadas todas de la misma raíz o Políptoton o polípote
Repetición de la misma palabra, pero con distintos accidentes gramaticales (género y - Sed buenos y no más, sed lo que he sido entre vosotros: alma. (A. Machado) Gradación
pone una intensificación de los ante-
riores. Es decir, la enumeración de esas - Un manotazo duro, un golpe helado, palabras se presenta en progresión.
Paralelismo
- La paz de su hora sola me daba la claridad. La gloria de su amor solo colmaba mi soledad. repetición de una idéntica disposición sintáctica a lo largo de dos o más unida- Retruécano (o conmutación)
oración entera, pero cambiando el orden - ¿Siempre se ha de sentir lo que se dice? ¿Nunca se ha de decir lo que se siente? 3. NIVEL LÉXICO-SEMÁNTICO
Personificación (o prosopopeya)
Figura literaria, por medio de la desde las torres de Córdoba. cual se le atribuyen características (F. García Lorca) o habilidades propias de personas a objetos inanimados o seres -Cuando un árbol gigante se suicida, harto de estar ya seco y no dar pájaros. (Gloria Fuertes) Comparación (o símil)
- Como pañuelos blancos de adios viajan las nubes señalar la semejanza, de cualquier ti-
po, que existe entre dos cosas o
- Todo te lo tragaste, como la lejanía. real (R) con otro imaginario (I), de
-Mariposa de sueño, te pareces a mi alma Metáfora1
Figura literaria que consiste en la identifi-
1) La metáfora, junto con el símbolo, la alegoría, la metonimia y la
sinécdoque, son llamadas tropos, o figuras por sustitución,
cación entre un objeto real, ser vivo o realidad
puesto que sustituyen el nombre "recto" de las cosas por otro abstracta (R), y otro objeto cualquiera (I), que lo
nombre distinto, en virtud de una relación imaginada por el poeta. ALGUNAS DE SUS CLASES :
-R es I / I es R (m. simple impura):

-R de I / I de R (m. " " ):
- R, I / I, R (m. aposicional) :
- I en lugar de R (m. pura):
María del Carmen (país=cuerpo) Metonimia
sustituye un término por otro, en vir-
tud de una relación de contigüidad o
proximidad entre los significados de
las dos palabras. En cierto sentido,
podríamos considerarla como un tipo
especial de metáfora.
ALGUNAS CLASES:
.Brillan las lanzas (la parte metálica de la lanza)
(dedo = murmuradores) Fray L. de León
(acero=espada) R. Darío
.Bébete todo el vaso.
Sinécdoque
Figura literaria muy parecida a la Muchos profesores reducen habitualmente la sinécdoque a un caso
metonimia. También se basa en
especial de metonimia, que sería la denominación genérica, tanto para las sustituciones basadas en una relación causa/efecto, como en una una sustitución de una palabra por relación de proximidad.
otra, basada, en este caso, en una relación generalmente de causa y efecto entre sus significados. ALGUNAS CLASES
.El sol entra por la ventana (la luz del sol)
.Está presa en sus oros, está presa en sus tules (oros, tules = lujo) R. Darío
(un ejemplar de las Poesías de Garcilaso de la Vega) M. Mújica Láinez
.Las nobles espadas de tiempos gloriosos (espadas=soldados) R. Darío
con sus dientes el corazón R. Darío
Alegoría
Es muy difícil proponer un ejemplo, por razones de espacio, ya que la alegoría se suele desarrollar a lo
identificación entre dos campos
semánticos; es decir, la sucesión de
Proponemos, entre otros, el Soneto XXIII de Garcilaso una serie de metáforas que se refieren de la Vega (relación entre las edades de la mujer y las a dos realidades distintas. estaciones del año), o Noche oscura del alma de S. Juan
de la Cruz (doble relación Alma/Dios, Esposa/Esposo).
Hipérbole
Tanto dolor se agrupa en mi costado, que por doler me duele hasta el aliento Exageración desmesurada, mediante Miguel Hernández se vaya el alma en despojos. Lope de Vega Interrogación retórica
¿Qué se hicieron las llamas de los fuegos encendidos de amadores?" Pregunta que se formula, no para obtener respuesta, sino para afirmar algo con mayor Jorge Manrique
FILIDA: ¿No puede mirar
otra mujer lo que quieres? ¿No hay mil mujeres hermosas que le pueden agradar? Lope de Vega Antítesis
Cuando quiero llorar no lloro, y a veces lloro sin querer Rubén Darío Algún día -después-, alguna noche paradoja, que a continuación estudiamos. Digo vivir, vivir a pulso; airada- Paradoja
Contraposición de dos ideas que, en una -Vuelvo a la vida con mi muerte al hombro lectura superficial, parecen absolutamente - la nieve en llamas de la luz en vilo Un tipo especial de paradoja es el oximoron. B. de Otero
Consiste en atribuir a conceptos, acciones o
cosas las cualidades que lógicamente serían sus opuestos. En los ejemplos siguientes el Sinestesia
Los árboles moviendo el verde aire * * * Asociación entre conceptos, ideas, acciones, - Escucho etc. que, lógicamente, deberían estar asocia- dos con sentidos físicos diferentes (vista, olfa- ("se oye la luz", "el tacto azul", "colores fríos o calientes", "sonido cálido", etc.)

Source: http://www.profedelengua.es/PRINCIPALES_RECURSOS_LITERARIOS.pdf